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簡要描述：厭氧復合床反應器實驗裝置 給排水工程實驗1.處理水量：2～5L/h。2.工作電源：AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率700W，安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家標準，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調換線路。4.裝置外形尺寸：1400×500×1800mm
產品型號：DYP266廠商性質：生產廠家更新時間：2025-01-22訪 問 量：1049產品分類
詳細介紹
| 品牌 | 其他品牌 | 產地類別 | 國產 |
|---|---|---|---|
| 應用領域 | 環(huán)保,化工,生物產業(yè),石油,能源 |
厭氧復合床反應器實驗裝置 給排水工程實驗實驗目的
厭氧復合床反應器實際是將厭氧生物濾池AF與升流式厭氧污泥反應器UASB組合在一起，因此又稱為UBF反應器。厭氧復合床反應器下部為污泥懸浮層，而上部的1/3體積處裝有填料。可以看做是將升流式厭氧生物濾池的填料層厚度適當減小，在池底布水系統(tǒng)與填料層之間留出一定的空間，以便懸浮狀態(tài)的顆粒污泥能在其中生長積累，因此又構成一個UASB處理工藝。反應器的下面是高濃度顆粒污泥組成的污泥床，其混合液懸浮固體(MLSS)質量濃度可達每升數(shù)十克，上部是由填料及其附著的生物膜組成的濾料層。當廢水從反應器的底部進入，順序經過顆粒污泥層、絮體污泥層進行厭氧處理反應后，從污泥層出來的水進入濾料層，進行氣-液-固分離，從其頂部排出，氣體輸送出來后進行貯存或者直接使用。
厭氧復合床反應器實驗裝置 給排水工程實驗技術指標
1.處理水量：2～5L/h。
2.工作電源：AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率700W，安全保護：具有接地保護、漏電保護、過流保護。
3.電源線路及控制線的安裝：須使用環(huán)保阻燃電氣配線槽，規(guī)范整理符合國家標準，具有絕緣、防弧、阻燃自熄等特點，布線整齊，安裝可靠，便于查找、維修和調換線路。
4.裝置外形尺寸：1400×500×1800mm。
5.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現(xiàn)教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯(lián)網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當場評分并上傳到教師端。
▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分數(shù)，實時上傳到教師端。
▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內容。
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